大國小工匠 × 智見|直播+短視頻,少年也能玩轉新媒體!

7月15日至17日,60余名青少年共同“技馭AI 匠啟未來”,他們在3天時間里深入數字安防、生物醫藥、服裝設計三個領域,或是參觀知名大廠,與一線員工面對面了解前沿數字科技脈動;或是化身小小研究員,在中西藥與微生物的世界里收獲守護生命的技能力量;又或是成為時尚魔法師,以環保之名為舊衣物裁出點睛之筆。
本次大國小工匠“技馭AI 匠啟未來”技能夏令營圍繞“人工智能和數字技能賦能青年”主題,旨在通過3天深度技能體驗或技能研學,帶領青少年接觸不同前沿領域,體驗新興職業的樂趣,感受技能塑造未來的魅力。
在本次夏令營的“智探大廠·數字安防工程師”技能研學營,智見(上海)數字經濟創新中心承辦其中“新媒體實訓課程”部分,于7月16日下午與7月17日上午分別組織開展了直播與短視頻主題的沉浸式技能教學,助力青少年邁出數字內容職業探索的第一步。
兩場實訓,激發創造力與表達力
7月16日下午:直播電商主題課程《全能小主播直播實訓》

課程通過“角色破冰、場景演練、痛點話術拆解、主播語言表達”等模塊,引導青少年理解直播邏輯,體驗帶貨實戰。在講師塵昕的引導下,學員們不僅了解了直播背后的流量機制,也嘗試了鏡頭表達、產品展示、話術設計等環節,勇敢走入鏡頭前,完成了從“觀眾”到“小主播”的角色轉變。
7月17日上午:短視頻主題課程《全能小導演短視頻實訓》

短視頻課程則聚焦于“拍攝邏輯、分鏡設計、場景構圖、內容腳本、鏡頭語言”等核心技能,鼓勵青少年從“用戶視角”出發,完成腳本創作與實拍演練。在動手拍攝、剪輯和展示過程中,孩子們用創意表達對現實世界的觀察與理解,初步建立起“內容即表達、短視頻即溝通”的數字認知。
實訓之外,更是一次職業認知與能力建構之旅
不同于傳統課堂教學,這兩場課程更注重“場景+實戰”的體驗式教育,通過真實搭建直播間、實操分鏡拍攝、內容共創等環節,引導青少年發現自我表達的潛力,理解數字內容時代下的新職業趨勢。

同學們在課程中紛紛表示:“原來拍一條視頻或者做一場直播背后需要這么多準備!”、“第一次站到鏡頭前介紹產品,很緊張也很興奮!”、“希望將來能做一個會表達、會創作的人!”

近日智見未來(上海)數字科技有限公司正式獲評為新一批“大國小工匠青少年技能體驗實踐基地”,成為推動本市青少年技能成長的重要承接單位之一。

作為深耕數字經濟與青年發展雙重賽道的創新平臺,智見長期致力于數字技能普及、青年人才孵化與新職業能力建設。此次獲評不僅是對智見實踐力的認可,更是對其在青少年職業教育領域深度參與的肯定。
免責聲明:市場有風險,選擇需謹慎!此文僅供參考,不作買賣依據。
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